Yükleniyor...
📊 Öğrenme Raporu
• Her doğru cevap seriyi +1 artırır → Seri: 🔥 1/3
• Yanlış cevap seriyi sıfırlar (0/3)
• Seri 🔥 3/3 olduğunda soru "✅ Öğrenildi" sayılır ve "Bilinenleri Gizle" işaretlenirse bir daha gösterilmez.
⚠️ Tarayıcı Kısıtlaması Tespit Edildi
- Adres çubuğunun en solundaki Kilit (🔒) veya Ayarlar simgesine tıklayın.
- "Tanımlama bilgileri ve site verileri" (Cookies) seçeneğine girin.
- "Ezberledinmi.com" için engelleme varsa kaldırın veya "İzin Ver" butonuna basın.
- Sayfayı yenileyin.
-
📥 PDF Yapısı
Çalışma kağıtları yazıcıdan arkalı önlü çıktı alındığında her soru arkasına cevap gelecek şekilde ayarlanmıştır. -
📥 PDF’yi indirin
Yukarıdan seçip bilgisayarınıza kaydedin. -
🖨️ Yazdırma ayarları
✔️ Arkalı–Önlü (Duplex)
✔️ Uzun kenardan çevir
✔️ A4 – %100 ölçek -
✂️ Kes ve hazırla
Kesim çizgilerinden kesin, her parça bir kart olur. -
📚 Çalış
Ön yüze bak → tahmin et → çevir → kontrol et.
Virgülün Cümlede Kullanımı – Örneklerle
Virgül, cümlede anlamı netleştirmek, ögeleri ayırmak ve okumayı kolaylaştırmak için kullanılır. Türkçede virgülün en yaygın kullanım alanları; eş görevli kelimeleri ayırmak, sıralı cümleleri birbirinden ayırmak, uzun cümlelerde özneyi vurgulamak ve anlam karışıklığını önlemektir.
Eş görevli kelime ve kelime grupları arasında
Aynı görevdeki sözcükleri sıralarken virgül kullanılır.
Örnek: Pazardan elma, armut, muz ve portakal aldım.
Sıralı cümleleri ayırmak için
Birden fazla yargı bildiren cümleler virgülle ayrılır.
Örnek: Eve gitti, üzerini değiştirdi, dışarı çıktı.
Uzun cümlelerde özneyi belirtmek için
Yüklemden uzak düşen özneyi vurgulamak amacıyla kullanılır.
Örnek: İstanbul, yüzyıllar boyunca birçok medeniyete ev sahipliği yapmış eşsiz bir şehirdir.
Anlam karışıklığını önlemek için
Cümlede özne ile sıfatın karışmasını engeller.
Örnek: Genç, kadının elini tutarak karşıya geçirdi.
Noktalama İşareti Virgül Kullanım Alanları
Kategori: Türkçe › Sınıf-4 › Noktalama İşaretleri
Soru 1: Elma, armut, muz ve çilek aldı.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
Soru 2: Masada kitap, defter, kalem vardı.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
Soru 3: Hilal, Nuriye, Eymen ve Mert pikniğe gitti.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
Soru 4: Sabah çay, öğlen çorba, akşam yemek içtik.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
Soru 5: Sessiz, sakin, huzurlu bir yer arıyordu.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
Soru 6: Defteri, kitabı, çantasını aldı.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
Soru 7: Kapıyı açtı, içeri girdi, ışığı yaktı.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 8: Ders çalıştı, ödevini yaptı, dışarı çıktı.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 9: Erkenden kalktı, kahvaltı yaptı, okula gitti.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 10: Telefonu kapattı, masaya koydu, uyudu.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 11: Pencereyi açtı, odayı havalandırdı, kapattı.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 12: Kitabı aldı, sayfaları çevirdi, okumaya başladı.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 13: Öğrenciler, uzun bir yolculuktan sonra okula ulaştı.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 14: Çocuklar, saatlerce oynadıktan sonra yoruldu.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 15: Yolcular, geciken otobüs yüzünden sabırsızlandı.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 16: Annem, yoğun bir günün ardından dinlendi.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 17: Sporcular, zorlu antrenmandan sonra duş aldı.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 18: Misafirler, geç saatlerde evden ayrıldı.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 19: Oku da adam ol baban gibi, eşek olma.
Cevap: Anlam karışıklığını önlemek için kullanılır.
Soru 20: Genç, kadının elini tutarak karşıya geçirdi. (Genç bir kişi, bir kadına yardım etti.)
Cevap: Anlam karışıklığını önlemek için kullanılır.
Soru 21: İhtiyar, ağacın gölgesinde biraz dinlendi. (Yaşlı bir adam, ağacın altında dinlendi.)
Cevap: Anlam karışıklığını önlemek için kullanılır.
Soru 22: Hasta, doktora şikâyetlerini tek tek anlattı. (Hasta olan kişi, doktora durumu bildirdi.)
Cevap: Anlam karışıklığını önlemek için kullanılır.
Soru 23: O, eski defterleri çoktan çöpe atmıştı. (Üçüncü tekil şahıs “o”, eski defterleri attı.)
Cevap: Anlam karışıklığını önlemek için kullanılır.
Soru 24: Yabancı, adama yolu tarif etmeye çalıştı. (Yabancı biri, bir adama yol gösterdi.)
Cevap: Anlam karışıklığını önlemek için kullanılır.
Soru 25: Küçük, ağacın arkasına saklanarak oyun oynuyordu. (Küçük bir çocuk, ağacın arkasına saklandı.)
Cevap: Anlam karışıklığını önlemek için kullanılır.
Soru 26: Atatürk, Türk milletinin bağımsızlık mücadelesini her türlü zorluğa rağmen kararlılıkla yönetmiş büyük bir liderdir.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 27: Kitaplar, insanın hayal dünyasını zenginleştiren ve ona bambaşka pencereler açan en sadık dostlardır.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 28: Öğretmen, sınıfın en arka sırasında oturan ve sessizce dersi dinleyen öğrencisine gülümseyerek baktı.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 29: İstanbul, yüzyıllar boyunca pek çok medeniyete ev sahipliği yapmış ve tarihin derin izlerini taşıyan eşsiz bir şehirdir.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 30: Bilim, evrenin gizemlerini çözmek ve insanlığın yaşam kalitesini artırmak için durmaksızın ilerleyen bir süreçtir.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 31: Sanatçı, toplumun sorunlarını dile getiren ve insanlara umut aşılayan eserler üretmeye devam ediyordu.
Cevap: Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur.
Soru 32: Geldik, gördük, yendik.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 33: Eve gitti, üzerini değiştirdi, hemen dışarı çıktı.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 34: Güneş doğdu, kuşlar ötmeye başladı, doğa uyandı.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 35: Çayını tazeledi, gazetesini aldı, balkona geçti.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 36: Kapıyı çaldı, biraz bekledi, sonra içeri girdi.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 37: Kitabını açtı, birkaç sayfa okudu, uykusu gelince kapattı.
Cevap: Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
Soru 38: Pazardan elma, armut, muz ve portakal aldım.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
Soru 39: Fırtınada evler, ağaçlar, direkler büyük zarar gördü.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
Soru 40: Sessiz, sakin, huzurlu bir kasabada yaşamak istiyordu.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
Soru 41: Çantasına kalemini, defterini, silgisini özenle yerleştirdi.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
Soru 42: Mavi, yeşil, sarı balonlar gökyüzüne doğru yükseldi.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
Soru 43: Annesini, babasını, kardeşlerini çok özlediğini her fırsatta dile getiriyordu.
Cevap: Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.