📄 Test kâğıdı
🖨 Çift taraflı yazdır: yazdırma penceresinde "İki taraflı" ve uzun kenardan çevir seç; her cevap kendi sorusunun arkasına denk gelir. Sonra kesik çizgilerden kes.
Yazıcın çift taraflı basmıyorsa: "Yüz: Yalnız ön yüzler"i yazdır, kâğıtları çevirip yeniden tak, "Yalnız arka yüzler"i yazdır. 10 kart · 3 yaprak.
SoruMaddenin Işık Geçirgenliği1

Zeynep, fen bilimleri projesi için hazırladığı raporda günlük yaşamda kullanılan bazı malzemelerin ışığı geçirme özelliklerini incelemiştir. Zeynep'in hazırladığı listede yer alan maddeler ve özellikleri şöyledir:

  • Pencerelerde kullanılan ince tül perde
  • Yağlı kâğıt
  • Buzlu cam

Bu maddelerin tamamının ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A) Işığı tamamen geçirerek arkalarındaki cisimlerin en net şekilde görülmesini sağlamaları
  2. B) Işığı hiç geçirmeyerek arkalarında tam gölge ve karanlık bölgeler oluşturmaları
  3. C) Işığın bir kısmını geçirip bir kısmını tutarak arkasındaki nesnelerin bulanık görünmesine neden olmaları
  4. D) Yalnızca karanlık ortamlarda ışık üreterek birer ışık kaynağı gibi davranmaları
SoruMaddenin Işık Geçirgenliği2

Günlük yaşamda kullanılan bazı eşyaların ışık geçirgenlik özellikleri sınıflandırılmak isteniyor:

  • Grup 1: Pencere camı, hava, saf su
  • Grup 2: Buzlu cam, tül perde, yağlı kağıt
  • Grup 3: Tahta masa, tuğla, alüminyum folyo

Bu gruplarla ilgili yapılan aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?

  1. A) Grup 1 ve Grup 2 maddeleri arkalarındaki nesnelerin görünmesini tamamen engeller.
  2. B) Grup 2'deki maddelerin arkasındaki cisimler her zaman net olarak görülebilir.
  3. C) Grup 3'teki maddeler ışığın bir kısmını geçirerek arkalarında yarı saydam gölge oluşturur.
  4. D) Grup 1 saydam maddelerden oluşurken, Grup 3 ışığı hiç geçirmeyen opak maddelerdir.
SoruMaddenin Işık Geçirgenliği3

Maddelerin ışığı geçirme durumlarıyla ilgili araştırma yapan bir öğrenci, defterine şu notları almıştır:

  • I.
    Hava ve saf su ışığı büyük oranda geçirerek arkadaki cisimlerin net görülmesini sağlar.
  • II.
    Yarı saydam maddelerin kalınlığı artırıldıkça ışık geçirgenliği azalır ve arkasındaki cisimler daha az görünür hâle gelir.
  • III.
    Saydam olmayan maddeler ışığın bir kısmını geçirir, bu yüzden arkalarındaki cisimler bulanık görünür.

Bu notlardaki bilgileri değerlendiren öğrenci hangilerinde bilimsel hata yapmamıştır?

  1. A) Yalnız I ve II
  2. B) Yalnız II ve III
  3. C) I, II ve III
  4. D) Yalnız I
SoruMaddenin Işık Geçirgenliği4

Güneşli bir günde dışarıda yürüyen bir öğrenci, kalın yapraklı büyük bir ağacın altına girdiğinde yere düşen ışık miktarının azaldığını ve ağacın altında gölgelik bir alan oluştuğunu fark ediyor. Ağaç yapraklarının bu davranışı ve ışıkla etkileşimi hangi kavramla en doğru şekilde açıklanır?

  1. A) Yapraklar ışığı geçirmeyen opak maddeler gibi davranarak tam gölge oluşumuna neden olur.
  2. B) Yapraklar saydam maddeler gibi davranarak güneş ışığını doğrudan yere odaklar.
  3. C) Yapraklar yarı saydam maddeler gibi davranarak ışığın tamamını renklendirir.
  4. D) Yapraklar birer ışık kaynağı gibi davranarak kendi ışıklarını üretir.
5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Işık Geçirgenliği Zor Seviye Test 1 · 1 · ön · 🔗 Online çöz: ezberledinmi.com/soruluk/?sinav=AUYSCN
CevapMaddenin Işık Geçirgenliği2
D) Grup 1 saydam maddelerden oluşurken, Grup 3 ışığı hiç geçirmeyen opak maddelerdir.
  1. Maddelerin ışık geçirgenlik özelliklerine göre saydam, yarı saydam ve opak olarak sınıflandırıldığını hatırlayalım.
  2. Grup 1'deki pencere camı, hava ve saf su maddeleri ışığı büyük ölçüde geçirdiği için saydam maddelerdir.
  3. Grup 2'deki buzlu cam, tül perde ve yağlı kağıt maddeleri ışığın bir kısmını geçirdiği ve arkasındaki cisimleri net göstermediği için yarı saydam maddelerdir.
  4. Grup 3'teki tahta masa, tuğla ve alüminyum folyo maddeleri ise ışığı hiç geçirmediği için opak (saydam olmayan) maddelerdir.
  5. Seçenekleri incelediğimizde "Grup 1 saydam maddelerden oluşurken, Grup 3 ışığı hiç geçirmeyen opak maddelerdir" seçeneğindeki ifade bu sınıflandırmayla tamamen uyuşmaktadır.
CevapMaddenin Işık Geçirgenliği1
C) Işığın bir kısmını geçirip bir kısmını tutarak arkasındaki nesnelerin bulanık görünmesine neden olmaları
  1. İnce tül perde, yağlı kâğıt ve buzlu cam yarı saydam maddelerdir.
  2. Yarı saydam maddeler ışığın bir kısmını geçirip bir kısmını tutarak arkasındaki nesnelerin bulanık görünmesine neden olurlar.
  3. Bu özellik verilen maddelerin ortak özelliğidir.
CevapMaddenin Işık Geçirgenliği4
A) Yapraklar ışığı geçirmeyen opak maddeler gibi davranarak tam gölge oluşumuna neden olur.
  1. Maddelerin ışık geçirgenliğine göre saydam, yarı saydam ve opak (saydam olmayan) olarak sınıflandırıldığını hatırlayalım.
  2. Kalın yapraklı büyük bir ağacın altına giren öğrencinin yere düşen ışık miktarının azalması ve gölgelik alan oluşması, yaprakların ışığın büyük kısmını geçirmediğini gösterir.
  3. Işığı geçirmeyen maddeler opak madde olarak adlandırılır ve arkalarında gölge oluşumuna neden olurlar.
  4. Seçenekleri incelediğimizde, "Yapraklar ışığı geçirmeyen opak maddeler gibi davranarak tam gölge oluşumuna neden olur" seçeneği yaprakların opak maddeler gibi davranarak tam gölge oluşturduğunu belirtmektedir ve bu durum metinle tamamen uyuşmaktadır.
  5. Sonuç olarak doğru seçenek "Yapraklar ışığı geçirmeyen opak maddeler gibi davranarak tam gölge oluşumuna neden olur"'dır.
CevapMaddenin Işık Geçirgenliği3
A) Yalnız I ve II
  1. Hava ve saf su saydam maddelerdir; ışığı geçirerek arkadaki cisimlerin net görülmesini sağlarlar. I doğrudur.
  2. Saydam ve yarı saydam maddelerin kalınlığı artırıldıkça ışık geçirgenliği azalır. II doğrudur.

…

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Işık Geçirgenliği Zor Seviye Test 1 · 1 · arka
SoruMaddenin Işık Geçirgenliği5

Deniz kenarında tatil yapan Melis, suyun derinliğine göre tabanın görünürlüğünü incelemektedir. Sığ ve berrak sularda deniz tabanındaki taşları çok net görebilirken, kıyıdan uzaklaşıp su derinleştiğinde tabanın görünmediğini fark etmiştir. Benzer şekilde sisli bir yolda araba süren babasının da uzaktaki tabelaları seçemediğini görmüştür. Bu iki olaydaki benzer temel neden aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A) Işık kaynaklarının şiddetinin gün içinde sürekli azalmasından kaynaklanması
  2. B) Işığın her yöne doğrusal yoldan yayılmaktan vazgeçip dairesel hareket etmesi
  3. C) Derin su ve sis tabakasının tamamen saydam olmayan (opak) maddeye dönüşmesi
  4. D) Ortamı oluşturan maddelerin kalınlığının artmasıyla ışık geçirgenliğinin azalması
SoruMaddenin Işık Geçirgenliği6

Burak, evindeki farklı eşyaları ışık geçirgenlik özelliklerine göre sınıflandırmak istiyor. Eline aldığı malzemeler şunlardır:

  • I.
    Tahta masa
  • II.
    Şeffaf su şişesi
  • III.
    Buzlu cam

Bu malzemelerin 'saydam', 'yarı saydam' ve 'saydam olmayan (opak)' olarak doğru eşleştirilmesi aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A) I: Saydam olmayan - II: Yarı saydam - III: Saydam
  2. B) I: Saydam - II: Yarı saydam - III: Saydam olmayan
  3. C) I: Yarı saydam - II: Saydam olmayan - III: Saydam
  4. D) I: Saydam olmayan - II: Saydam - III: Yarı saydam
SoruMaddenin Işık Geçirgenliği7

Aylin, evlerinin bahçesinde yürürken sisli bir havada yakınındaki ağaçları net görebildiğini, ancak uzaktaki binaların ise sis tabakası yüzünden hiç seçilemediğini fark ediyor. Bu durumun nedeni ile ilgili Aylin'in yaptığı aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?

  1. A) Havadaki sis tabakasının kalınlığı arttıkça ışık geçirgenliği azalmış ve uzaktaki cisimlerin görünürlüğü ortadan kalkmıştır.
  2. B) Sis tabakası havayı tamamen opak bir maddeye dönüştürerek ışığın yayılmasını tamamen engellemiştir.
  3. C) Sis tabakası sadece yakın mesafelerdeki ışık ışınlarını soğurarak yok eder, uzak mesafelerde etkisizdir.
  4. D) Sisli havalarda ışık doğrusal yayılmaktan vazgeçerek dağınık bir şekilde her yöne saçılır.
SoruMaddenin Işık Geçirgenliği8

Beren, odasında bulunan farklı kalınlıklardaki maddelerin ışığı geçirme durumlarını incelemek için aşağıdaki düzeneği hazırlamıştır. Beren, kalınlıkları farklı olan şeffaf cam levhaları sırasıyla ışık kaynağının önüne yerleştirerek duvarda oluşan aydınlık bölgelerin netliğini gözlemlemiştir. Levhaların kalınlıkları sırasıyla 1 cm, 3 cm ve 5 cm'dir. Bu gözlemde Beren'in ulaşacağı en doğru bilimsel çıkarım aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A) Cam levhalar sadece 1 cm kalınlıkta saydam özellik gösterir, diğer kalınlıklarda ise tamamen opaklaşır.
  2. B) Cam levhaların kalınlığı arttıkça ışık geçirgenliği artar ve duvarda daha parlak bir ışık lekesi oluşur.
  3. C) Cam levhaların kalınlığı değiştikçe ışığı geçirme durumu değişmez, her kalınlıkta ışık tamamen geçer.
  4. D) Cam levhaların kalınlığı arttıkça ışık geçirgenliği azalır ve arkasındaki cisimlerin netliği bozulur.
5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Işık Geçirgenliği Zor Seviye Test 1 · 2 · ön · 🔗 Online çöz: ezberledinmi.com/soruluk/?sinav=AUYSCN
CevapMaddenin Işık Geçirgenliği6
D) I: Saydam olmayan - II: Saydam - III: Yarı saydam
  1. Tahta masa ışığı hiç geçirmediği için saydam olmayan (opak) maddedir (I).
  2. Şeffaf su şişesi ışığı büyük oranda geçirdiği için saydamdır (II).
  3. Buzlu cam ışığı kısmen geçirdiği için yarı saydamdır (III).

…

CevapMaddenin Işık Geçirgenliği5
D) Ortamı oluşturan maddelerin kalınlığının artmasıyla ışık geçirgenliğinin azalması
  1. Sığ ve berrak sularda ışık tabana kadar rahat ulaşırken, derin su tabakalarında ışık tutulur ve geçirgenlik azalır; benzer şekilde sis tabakası kalınlaştıkça arkası görünmez olur.
  2. Bu durum maddelerin kalınlığının ya da katman miktarının artmasıyla ışık geçirgenliğinin azalması kuralı ile açıklanır.
  3. Dolayısıyla iki olayın da ortak temel nedeni, ortamı oluşturan maddelerin kalınlığının artmasıyla ışık geçirgenliğinin azalmasıdır.
CevapMaddenin Işık Geçirgenliği8
D) Cam levhaların kalınlığı arttıkça ışık geçirgenliği azalır ve arkasındaki cisimlerin netliği bozulur.
  1. Maddelerin kalınlığı arttıkça arkalarından geçen ışık miktarı azalır.
  2. Şeffaf (saydam) maddelerde bile kalınlık arttıkça ışık geçirgenliği azalır ve arkadaki cisimlerin netliği bozulur.

…

CevapMaddenin Işık Geçirgenliği7
A) Havadaki sis tabakasının kalınlığı arttıkça ışık geçirgenliği azalmış ve uzaktaki cisimlerin görünürlüğü ortadan kalkmıştır.
  1. Sis, havadaki su buharı taneciklerinin oluşturduğu yarı saydam bir ortamdır.
  2. Sis tabakasının kalınlığı arttıkça ışık geçirgenliği azalır ve uzak mesafelerdeki cisimlerin görünürlüğü ortadan kalkar.

…

5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Işık Geçirgenliği Zor Seviye Test 1 · 2 · arka
SoruMaddenin Işık Geçirgenliği9

Bir otel odasında gece dışarıdaki ışıkların içeri girmesini engellemek için kalın panjurlar ve perdeler kullanılmaktadır. Gündüz ise içeriyi aydınlatmak için ince tül perdeler veya cam pencereler tercih edilir. Panjur ve perdelerin bu amaçla kullanılmasının temel bilimsel sebebi aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A) Maddelerin ışığı geçirme ya da engelleme (saydamlık, yarı saydamlık, opaklık) özelliklerinden yararlanmak
  2. B) Işığın doğrusal yolla yayılmasını engelleyerek ışığı bükmek
  3. C) Odadaki hava sıcaklığını sabitlemek için ses yalıtımı sağlamak
  4. D) Odada suni ışık kaynakları üreterek enerji tasarrufu sağlamak
SoruMaddenin Işık Geçirgenliği10

Mert, karanlık bir odada el fenerini sırasıyla üç farklı levhaya tutarak duvarda oluşan aydınlık alanın parlaklığını gözlemliyor. Kullandığı levhalar şunlardır:

  • K levhası: Tahta plaka
  • L levhası: Yağlı kâğıt
  • M levhası: Pencere camı

Duvarda oluşan ışık miktarının en çok olandan en az olana doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

  1. A) K > L > M
  2. B) M > L > K
  3. C) M > K > L
  4. D) L > M > K
5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Işık Geçirgenliği Zor Seviye Test 1 · 3 · ön · 🔗 Online çöz: ezberledinmi.com/soruluk/?sinav=AUYSCN
CevapMaddenin Işık Geçirgenliği10
B) M > L > K
  1. Pencere camı (M) saydam bir maddedir ve ışığı en çok geçirerek duvarda en çok ışık miktarını oluşturur.
  2. Yağlı kâğıt (L) yarı saydam bir maddedir ve ışığı kısmen geçirir.

…

CevapMaddenin Işık Geçirgenliği9
A) Maddelerin ışığı geçirme ya da engelleme (saydamlık, yarı saydamlık, opaklık) özelliklerinden yararlanmak
  1. Geceleri dışarıdaki ışığı engellemek için kalın panjur ve perde, gündüzleri ise içeri ışık almak için tül perde veya cam pencere kullanılması maddelerin ışıkla etkileşim özellikleriyle ilgilidir.
  2. Cam pencereler ışığı büyük oranda geçirdiği için saydam maddelere örnektir.
  3. Tül perdeler ışığın bir kısmını geçirirken bir kısmını engellediği için yarı saydam maddelere örnektir.
  4. Kalın panjurlar ise ışığı hiç geçirmediği için opak (saydam olmayan) maddelerdir.
  5. Bu durum, maddelerin ışığı geçirme ya da engelleme (saydamlık, yarı saydamlık, opaklık) özelliklerinin günlük yaşamda kullanılmasının temel sebebidir.
  6. Seçenekler incelendiğinde doğru ifadenin "Maddelerin ışığı geçirme ya da engelleme (saydamlık, yarı saydamlık, opaklık) özelliklerinden yararlanmak" seçeneğinde verildiği görülür.
5. Sınıf Fen Bilimleri Maddenin Işık Geçirgenliği Zor Seviye Test 1 · 3 · arka

✍️ Kartı düzelt

Formülleri $…$ arasına yaz (ör. $\sqrt{2}$). Değişiklik bu tarayıcıda, yalnızca senin çıktında geçerli olur (kâğıt testte de).